『联系我们』代写服务咨询

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代写网 2020-06-09
中医药文化论文:漫谈红楼梦中的中医药文化

中医药文化论文:漫谈红楼梦中的中医药文化

  摘要:中医药作为中国古代文化和古代人民日常生活中的重要组成部分,在我国很多古...

代写网2 2020-06-02
辽宁省城市公立医院医疗服务价格改革问题研究

辽宁省城市公立医院医疗服务价格改革问题研究

第一章 绪 论  第一节 论文选题背景  医疗服务价格是国家管理卫生服务行业的主要治理方向,并且是医院盈利收入的主要来源之一。近年来,随着我国经济快速发展和国民生活水平不断改善,居民对健康的关注越来越...

代写网2 2020-05-27 100 0
体育游戏设计

体育游戏设计

一、游戏名称:投掷乒乓球入桶二、游戏目的:通过小组两人的投掷配合和两队中每组的配合锻炼同学们的配合能力和投掷的精准能力。三、游戏准备:在操场上画两组相距3米的线,并且准备两个桶和20个乒乓球。四、游戏...

代写网2 2020-05-26 121 0
青少年散打远动员营养管理

青少年散打远动员营养管理

    【摘要】青少年散打比赛具有高强度、快速度、灵活多变等特点,这就对运动员的身体条件提出了较高的要求。在大强度、快速度的要求下,运动员比赛中随着拳与腿的组合进攻、防守,避免不了...

代写网2 2020-05-26 95 0
庭院园林绿化养护

庭院园林绿化养护

    摘要:近几年来,我国一直强调绿色可持续发展,人们对周围环境的要求越来越高。庭院园林绿化养护成了人们生活品质提高的一个重要体现。大多数人只知道,园林绿化可以改善环境,吸收有害...

代写网2 2020-05-26 100 0
从现代角度看《申报》的价值

从现代角度看《申报》的价值

【摘要】:《申报》 原名《申江新报》 ,1872年4月30日(清同治十一年三月二十三日)在上海创刊,1949年5月27 日停刊。为近代中国发行时间最久、具有广泛社会影响的报纸,是中国现代报纸开端和标志...

代写网2 2020-05-26 90 0
平安归来

平安归来

    谨以此剧本  向在武汉抗疫一线的医护人员致敬!  加油武汉!加油中国!  人设介绍:  李忆亮:医学博士某市急诊科医生,林晓晓的丈夫。  林晓晓:某公司文职人员,李忆亮的妻...

代写网2 2020-05-26 95 0
形势与政策

形势与政策

    2020注定是难忘的一年,从开年就让人记忆深刻,如此酸爽的开头,让人的心情心态也很低落负面。感觉一个疫情让人看到了很多其他时候都看不到的东西,也明白了很多道理,也想透了很多...

代写网2 2020-05-26 107 0
 雪

  雪  白雪皑皑铺大地,鸟儿喳喳抱春来。  本该校园齐报道,一场天灾阻道路。  几经不见倍思念,一封书信到千里。  然冬已尽春可期,需待白雪尽消融!  逆行之旅  请愿书厚厚的一摞,“生死状”桌子都...

代写网2 2020-05-26 107 0
 望月怀远

望月怀远

    午时间隙,桌上一本诗集,引人入胜。随手翻开书页,便是唐代诗人张九龄的《望月怀远》。  月影正好凋谢,画映在那湖面,点燃湖面一抹圆。  雪沙朱枣蓉莲,入口即化香甜,举杯邀明月...

代写网2 2020-05-26 92 0
表达思念散文:西洲曲

表达思念散文:西洲曲

  相思不只是女子独有的专利。忆郎郎不至,仰首望飞鸿。这样的思念对于我来说一点也不为过,为了我心中的她,常常是茶饭不思啊,甚至忘记了自己应该做的事情,这样做是过分了点,然而人生在世,知己难求,何况无情...

代写网2 2020-05-26 114 0
诗歌赏析:《忆秦娥》

诗歌赏析:《忆秦娥》

  (一)西风烈,长空雁叫霜晨月  自从鸿蒙出天地,此处河山开峻奇。  三皇五帝大道分,雄洲物列舜尧旄。  禹王过处四海平,华夏文章一龙腾。  天下贵德天之子,圣人不仁地胜人。  道出无名鸣百家,百家...

代写网2 2020-05-26 76 0
形势与政策感想

形势与政策感想

 2020注定是难忘的一年,从开年就让人记忆深刻,如此酸爽的开头,让人的心情心态也很低落负面。感觉一个疫情让人看到了很多其他时候都看不到的东西,也明白了很多道理,也想透了很多世间的根本。这学...

代写网2 2020-05-25 116 0
企业对会计人才需求调查报告

企业对会计人才需求调查报告

  国有企业一.调查背景  在经济日日渐发展、发达的今天。企业对会计专业人才的需求量是越来越大。而我作为大专生,对之后毕业就业之路的方向提前对企业对会计人才的需求进行了相应的市场调研:  二.调查目标...

代写网2 2020-05-25 85 0
抗疫征文:阴霾中的光芒

抗疫征文:阴霾中的光芒

海伦·凯勒曾说过:“面对光明,阴影就在我们身后。”不管黑暗多么深邃多么令人恐惧,只要朝着阳光,便不会看见阴影。  来势汹汹的新冠疫情中,全世界人心惶惶,瘟疫的扩散让整个世界都笼罩在疾病和死亡的阴霾下,...

代写网2 2020-05-25 105 0
《改良与革命:辛亥革命在两湖》读书报告

《改良与革命:辛亥革命在两湖》读书报告

  一、对于辛亥革命的了解  众所周知,辛亥革命是一个把王朝转换为民主共和国的革命。但这并非是一场全民革命,而是一场由少数的知识分子和社会精英领导的,是对少数统治者的革命。毕竟在全国范围内乃至世界范围...

代写网2 2020-05-25 92 0
2019年11月《化妆品配方与工艺》综述

2019年11月《化妆品配方与工艺》综述

  关于国内化妆品市场的发展  随着社会的发展科技的进步,人们的生活水平不断提高,人均可支配收入进一步提高。也来越多的人开始追求时尚追求美,从而带动了化妆品领域市场规模的持续增加。近两年随着棚改货币化...

代写网2 2020-05-25 112 0
从《寒夜》中看到的时代缩影与感悟

从《寒夜》中看到的时代缩影与感悟

引言:  “我只写了一个渺小的读书人的生与死。但是我并无撒谎,我亲眼看见那些血痰,它们至今还深深印在我的脑际,它们逼着我拿起笔替那些吐尽了血痰死去的人和那些还没有吐尽血痰的人讲话。而且在这中间我还失去...

代写网2 2020-05-25 90 0

一、课程设计的指导思想和目的

课程设计是教学计划中的最后一个教学环节,是教学环节的深化和扩展,是锻炼学生分析问题,解决问题的综合能力的重要阶段。

课程设计的主要目的是巩固和运用课堂所学知识,通过课程设计,主要目的是加强学生对建筑工程计量与计价知识的系统掌握,通过系统的学习和工程实例的应用使学生了解及掌握建筑工程清单报价的编制程序和方法,熟悉有关文件规定在建筑工程清单报价中的运用,加强学生对工程量清单、定额的运用及招、投标文件的编制,培养学生严谨踏实、认真细致、理论联系实际的工作作风和独立解决实际问题的能力,为今后从事相关技术经济工作打下良好的基础。

二、考核专业

2017级建筑工程技术  2017级建设工程监理

三、课程设计题目

以某实习车间为例进行工程量计算,并编制工程量计算书和工程量清单与计价表。

四、课程设计内容

1、准备过程:熟悉施工图纸,准备有关定额与计价、计量规范等文件,明确预算编制范围。

2、编制工程量清单表:根据工程量计算规范、定额项目的划分,及综合性考虑工程实际做法进行列项,进行清单的编制,避免重项和漏项。编制工程预算时,应熟悉项目编码、项目名称、项目特征描述、计量单位、工程量计算规则及有关调整和换算的规定。

3、手写工程量计算书,与清单表序号一致进行工程量计算。

4、套用《河南省房屋建筑与装饰工程预算定额》(HA01-31-2016),编制工程量清单计价表。

5、整理装订(统一A4纸左侧装订):复核汇总。

五、课程设计要求    

1、封皮上学号、姓名电子版填写完整,打印

2、工程量计算及套用定额单价应符合现行定额有关说明与工程量计算规则。工程量清单报价表内容填写符合要求:工程量和单价、合价结果应保留两位小数

3、工程量清单及报价表需要完善:平整场地、挖基坑土方、挖沟槽土方、灰土垫层、砖基础、砖墙、独立柱基础、独立柱Z1、构造柱、地圈梁、踢脚线、内侧墙面抹灰、外侧墙面抹灰、天棚抹灰工程量及报价。

4、工程量计算书应当采用A4纸手写形式,书写清晰认真,尽量不要有涂改,影响批改则为不及格。

6、整理汇总,最后资料完成后统一采用A4两个订书针左侧装订

7、认真对待本次课程设计,要求按期按任务完成,体现出独立性,不允许抄袭。评分根据清单计价表和工程量手算书的正确性、整洁性及态度端正性综合评判,相互抄袭仿照,一经发现双方都按不及格处理。

六、成绩评定

1.优秀

按任务书要求圆满完成规定任务,态度认真,独立工作能力强,思路清晰,工程量计算书计算准确,套用综合单价正确,单位工程工程量清单与计价表、文字表达完整且规范;

2.良好

按任务书要求完成规定任务,态度认真,独立工作能力强,思路比较清晰,工程量计算说明书计算较准确,套用综合单价较正确,单位工程工程量清单与计价表、文字表达较完整;

3.中等

按任务书要求完成规定任务,能够一定程度的综合运用所学知识,具有一定的实践动手能力,思路比较清晰,工程量计算说明书中存在个别小错误,套用综合单价基本正确,单位工程工程量清单与计价表、文字表达较完整且规范;

4.及格

在指导教师及同学的帮助下,能按期完成规定任务,思路基本清晰,成果质量一般,工程量计算说明书中无原则性错误,图表基本完整,套用综合单价存在个别错误。

5.不及格

未能按期完成规定任务,不能综合运用所学知识,工程量计算书不完整,存在原则性错误,图表不规范、质量很差。

郑州工业应用技术学院 建筑工程学院 《建筑工程计量与计价》 课程设计任务书

郑州工业应用技术学院 建筑工程学院 《建筑工程计量与计价》 课程设计任务书

一、课程设计的指导思想和目的课程设计是教学计划中的最后一个教学环节,是教学环节的深化和扩展,是锻炼学生分析问题,解决问题的综合能力的重要阶段。课程设计的主要目的是巩固和运用课堂所学知识,通过课程设计,...

代写网2 2020-05-25 93 0

各位领导、各位老师大家好!今天很荣幸有机会可以和大家一起在这里学习关于智慧课堂的有关知识。其实我和大家一样,也是刚接触智慧课堂不久,如有讲的不妥的地方,欢迎大家批评指正!


  (开头有必要介绍一下智慧课堂)


  众所周知,由于疫情的原因,今年大部分学生都参加了空中课堂的学习,这无论对于老师还是学生都是一种新的挑战。智慧课堂应运而生。所谓智慧课堂呢,就是以建构主义学习理论为依据,以“互联网+”的思维方式和大数据、云计算等新一代信息技术打造的智能、高效的课堂。其实质是基于云、网、端的运用,实现教学过程中各个环节的评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化,通过智慧的教与学,促进全体学生实现符合个性化成长规律的智慧发展。他不同于我们传统的教学方式。但通过这种方式,可以在保证教学质量的基础上引导学生接触互联网+,这对于学生个人成长、社会整体发展都是有益的。


  接下来,我将以一节苏教版六年级下册《圆柱的认识》这样一节完整的数学课为例,来介绍一下智慧课堂环境下的数学课堂是什么样的,我将给各位展示一下从课前备课、课中授课到课后个性化作业推送的整个教学流程。其中课例演示以功能与教学结合为主,目的是为了帮助老师们理解各功能的应用场景及价值,涉及的功能较多。真实的授课情境中,老师们可根据教学需求进行选择。


  课前备课方面,我布置了本课的课前任务——通过视频回顾怎么研究长方体和正方体的特征,一方面是对之前长方体和正方体的认识加深理解,回忆出用的什么方法研究,另一方面让学生意识到我们在认识立体图形的时候就可以用摸,剪,画,比,量这些方法进行研究,从而更好进入圆柱的认识的学习。(需要和大家强调的是线上展示有着课堂实物展示无法比拟的优点是他精确的动画展现,在学生眼里抽象的思维可以很形象的表达出来。)接着我出示了圆柱的图片,并让同学们仔细观察闭上眼睛想象一下,如果把这些物体的形状画下来是什么样子的?然后就让我们从数学的角度进一步的认识圆柱吧。因为圆柱各部分的认识内容比较简单,也为了培养孩子们的自学能力,所以我也是布置了课前的任务,推送了一个学习视频给学生,然后通过抢答方式邀请同学当小老师来做一个介绍,既激发了学生的学习热情,也活跃了课堂的氛围。


  课中授课方面,在探究圆柱特征的时候,我出示了问题导向,让学生带着问题去研究,在小组探究中,当孩子们讨论出各种研究方法并且动手操作的时候,我通过巡视,把他们组内探究的结果通过拍照,对比讲评,所有结果可以方便快捷呈现在大屏上,便于老师进行点评分析,学生间也可以相互评价和学习。(智慧课堂有这样一个优势就是可以记录与回放,我们更多的是强调过程的参与度。)通过归纳交流我们发现:圆柱上下两个底面完全相同。这时,我出示两个圆柱,观察有什么不同,引出高,这时我的问题抛出来了,圆柱有多少条高?仍然采用抢答形式,然后我课件揭晓答案。(智慧课堂不满足传统的“揭晓答案”,怎么“揭晓答案”的?这里要借助现代化手段,体现其优势!如,常规课堂多借助画图,然后画出圆柱的高,学生被动接受,运用现代化手段,可以让学生更直观感受,隐藏在圆柱内部的高有无数条而且都是相等的。(为了测量方便,我们一般测量上面的中心到下面中心这条高。)(教师可以动态制作高有无数条图,而且这个过程我们是可以重复展示的,加深这一知识点在学生们脑海里的印象,这不同于以往结论的直接灌输,这样可以帮助学生建立画面与知识点的融会贯通,加深理解并加以运用),


  接下来我小结并板书,圆柱的高有无数条,并且长度都相等。


  我再次提问:面对无数条高,测量哪一条最为简便呢?得出:为了方便一般测量测面上的这一条高,再用三角板演示操作,学生直观的看出三角板的直角边和上下底面要垂直。


  接下来我介绍了生活中的“高”这一概念,我在屏幕上展出了一枚硬币,硬币的厚是2厘米,那么硬币的高是多少呢?答案显而易见(2厘米);一口水井深20米,水井的高就是20米,接下来又是一个抢答环节,我出示水管长30米,水管的高就是?在这里出示了抢答环节,既可以小小的刺激一下孩子们的感官,活跃一下气氛,也为下一个环节的学习做好准备。


  下一个知识点是感知圆柱的侧面


  由于侧面的探究这部分内容既是重点又是难点,(需要强调的是之所以这个知识点是难点,是因为传统课堂展示比较抽象,学生领会相对困难,但是智慧课堂很好的解决了这个问题)在研究圆柱侧面的时候,我就点开了课堂实录,课后可以推送给同学们,如果有没有掌握的同学,或者没理解的同学可以再次观看学习,便于课后的延伸。(这里又是智慧课堂的一方面优势,相当于我们把一堂普通的课或者是课堂中某一个重要的环境无限放大和重复了,方便学生会看)我首先要学生摸一摸,问问有什么感受?侧面是光滑的曲面没有棱角,说明他可以滚动,那想象一下,这个圆柱它的侧面在木板上滚动一周会是什么形状?这时我接着追问:如果沿着侧面剪开会是什么形状呢?学生回答:长方形,正方形,平行四边形和梯形,实践出真知,于是四人小组合作,老师在巡视的时候把学生的推导过程拍照上传到大屏幕,孩子们既有成就的喜悦,也可以通过屏幕进行评价和学习。因为课堂上时间有限不可能让每个孩子都上台来回答问题或者展示,但是通过这个形式给了更多的孩子展示的机会,使得他们获得成就和自信。(感知层面环节更能体现智慧课堂的优势。如,传统课堂,最多让学生想一想,圆柱层面展开可能是什么形状的,然后,让学生实际打开验证。但,这样做存在的问题是:学生手里的圆柱筒都是学生用长方形纸围城的,此时,在让学生打开观察侧面展开图,是什么形,是多此一举!可以让学生先想象给你长方形,正方形平行四边形和梯形,哪些图形纸能围城圆柱?为什么?然后,用现代化手段动态演示,学生的想象力得到了培养和验证!)


  到这里本节课的知识内容基本教授完毕,为了了解学生掌握情况,在传统课堂中老师会让学生进行随堂练习,并通过巡堂查看或者口头提问的方式反馈结果。然而,教师很难在短时间内了解到班级所有学生的作答情况,学情反馈不全面一定程度会影响教学效果。借助智慧课堂,就可以解决这个问题。我发起课前准备好的互动练习题,对学生进行检测。学生在学伴机上完成判断题作答,学生作答完成后,打开数据报告,我们可以看到班级的正确率。第一题,正确率100%,那么不用再说了。第二题,正确率80%,只有部分同学出错,所以只做思路点拨。第三题,只有30%正确率,那这题需要着重去讲解。我们先来看一下,哪些同学这道题出了问题,。。。。相比于传统课堂反馈需要教师一个一个观察学生表现这样受时间和学生的数的限制,而现代化手段,教师就能很快理解哪些题目,哪些学生不会,而且整体情况个个体情况我们都能得到直观结果分析。这样方便我们针对全体学生,整体教学进行改进和提高。尤其是如果只有个别题目,个别学生不会,可以课后单独指导,而如果大部分学生错的题,可以集中反馈,这样让课堂反馈环节更及时,更有针对性,大大提高了课堂教学效率和效果!


  课后个性化作业推送方面是是闯关游戏的第四关,我给学生提出一个拓展性的问题,一根圆木从中间截开会是什么形状?作为本节课的拔高,引发学生思考,课堂时间有限,我们将这个问题留在课后任务当中,问题本身有一定难度,所以我会发送微课资源辅助学生理解,实现师生跨时空互动。


  最后,通过欣赏生活中的圆柱来对本课总结,并且把本节课的重点录了下来推送给学生回家观看,这样对于本节课的知识及时巩固又是复习,彻底掌握该知识点。尤其基础比较薄弱学生能在课后再一次回顾观看,实现师生间跨时空互动。


  以上就是我参与的一节智慧课堂整个教学流程的介绍,通过我们课前针对性的备课,课中结合数据进行针对性的讲评,课后推送知识重难点,从而来助力因材施教。

智慧课堂演讲稿

智慧课堂演讲稿

各位领导、各位老师大家好!今天很荣幸有机会可以和大家一起在这里学习关于智慧课堂的有关知识。其实我和大家一样,也是刚接触智慧课堂不久,如有讲的不妥的地方,欢迎大家批评指正!  (开头有必要介绍一下智慧课...

代写网2 2020-05-25 108 0
【代写征文】巴西原始部落

【代写征文】巴西原始部落

  巴西原始部落:当地人“以裸为美”,男女下巴必须穿刺16厘米木棍。佐埃人在六、七岁的时候就会打穿下巴,并且带上木棍生活。在当今社会上,科技越来越发达,人们的物质生活水平也在不断地提高,文化程度也在不...

代写网 2020-02-05 237 0
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